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A Escola de Engenharia Eletro-Mecânica da Bahia, é um colégio que oferece cursos técnicos e superiores. Mais conhecido por sua sigla (EEEMBa), possui ensino a partir do fundamental (1º série) até o ensino superior.

A partir do 1º ano do ensino médio , o aluno pode escolher se deseja fazer o ensino médio/técnico ou apenas o ensino médio.

A escola é credenciada pelo MEC e possui contratos de estágios e trabalho em várias empresas do pólo de Camaçari, de Simões Filho, empresas como a petrobrás, com o Banco do Brasil entre outras.

Ligações externas

Página oficial

É um vale onde já correu um curso de água que actualmente se encontra permanente ou sazonalmente sem água devido a um desvio da linha de água pelo subsolo no carso.
Contudo, este pode ainda ser ocupado pelo curso de água quando a precipitação é intensa e o subsolo não tem capacidade para a sua absorção, ocorrendo a inundação do vale seco. Por isso frequentemente contêm grandes calhaus, uma vez que só têm circulação durante as cheias quando há demasiada energia para o depósito de areia e silte.

Faculdade COTEMIG é uma instituição privada de ensino superior do Brasil, com sede localizada na capital do Estado de Minas Gerais.

A Faculdade COTEMIG foi inaugurada em Belo Horizonte no ano de 1999. Oferece o curso superior de Sistemas de Informação, reconhecido através da portaria do MEC nº 2.002 de 06/07/2004, com renovação de reconhecimento através da portaria MEC nº 589 de 06/09/2006, e foi o primeiro do Estado de Minas Gerais.

O curso de Bacharelado em Sistemas de Informação da Faculade COTEMIG foi o primeiro oferecido no estado, sendo estruturado obedecendo-se as diretrizes de formação de currículos para cursos de graduação elaboradas pelo MEC e pela SBC – Sociedade Brasileira de Computação, dando-se ênfase ao mercado de trabalho.

Barra é o formação que pode ocorrer nas desembocaduras de canais, estreitos, estuários, rios e outros cursos d’água, devido à acumulação de material de aluvião, paralelo à costa, na linha onde as corrente do curso d’água e a do corpo onde este desemboca se equilibram. Neste ponto é comum haver uma linha de arrebentação, devido à diminuição da profundidade. Muitas vezes também ocorre de formarem-se faixas de material que pode consistir de areia ou uma mistura de materiais, conforme a composição dos solos de onde provêm os cursos d’água. Alguns destes acúmulos podem constituir as restingas.

Também chamam barras às entradas estreitas dos portos, freqüentemente obstruídas por este material aluvional, ou à foz de cursos d’água.

O Projeto Redigir é um curso gratuito de redação e gramática da Universidade de São Paulo (USP) voltado à comunidade. O público-alvo do curso são pessoas de baixa renda, sem curso superior, e que tenham feito colégio público. Os professores são, na maioria, alunos de Jornalismo da faculdade Escola de Comunicações e Artes, da USP, contando também com alguns ex-alunos formados.

O curso é realizado dois semestres em cada ano, na idéia de seguir um dos pilares da universidade pública: a extensão universitária.

Além das aulas de redação, o Redigir oferece outras atividades gratuitas, como palestras, acesso a livros de uma pequena biblioteca montada pelo projeto e algumas atividades culturais, como visitas a museus e assentamentos de sem-terra.

O projeto foi criado pelos próprios alunos, no fim da década de 1990.

Ligações externas

Site oficial do Projeto Redigir

Rubens Requião foi um comercialista brasileiro, autor de mais de vinte estudos, catedrático de Direito comercial do Curso de Direito e catedrático de instituições de direito privado do curso de Economia do setor de ciências sociais aplicadas da Universidade Federal do Paraná. É membro do Instituto dos Advogados do Paraná e sócio honorário do Instituto dos Advogados da Bahia.

Fernando Jorge Lopes é um encenador e actor português.

Foi fundador e director artístico do Teatro Extremo, onde exerce as funções de encenação e direcção artística além de trabalhar como actor.

Iniciou a sua actividade no teatro como actor em 1990.

Fez o Curso de Formação de Actores da Companhia de Teatro de Almada e ainda 1º curso livre de Iniciação ao Cinema da Universidade Nova de Lisboa.

Concluíu o primeiro ano do curso de pós-graduação em Teatro, na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.

Encenou textos de Molière, Oscar Panizza, Romeu Correia, Umberto Eco, Bertolt Brecht, Plínio Marques, António Cabrita e Erik Satie.

IGE (Informática e gestão de empresas). Curso iniciado no ISCTE no ano de 1989 e com enorme sucesso nos dias de hoje.

IGE é um curso híbrido de Engenharia Informática e Gestão de Empresas, pelo que os licenciados que saem deste curso com uma enorme aceitação no mercado de trabalho.

Com a implementação do Processo de Bolonha o curso passou de 5 para 4 anos (correspondente ao 1º ciclo de Bolonha) + 1 ano de mestrado.

Director de Licenciatura: Prof. Doutor Carlos J. Costa [1]

A eletromecânica é um ramo especialmente técnico, que foi criado a partir da necessidade de unir em um único indivíduo especializações em elétrica e em mecânica.

O Técnico em Eletromecânica é um profissional de nível médio de categoria especializada, capaz de atuar nos diversos segmentos do setor produtivo, principalmente o de caráter industrial. A habilitação técnica nesta área visa atender e sustentar tecnicamente o desenvolvimento dos diversos segmentos da nossa sociedade.

O conceito de eletromecânica surgiu na década de 60 e chegou ao Brasil em meados da década de 70, através do primeiro curso técnico em eletromecânica criado no Colégio Técnico da Rede Ferroviária Federal RFFSA. A princípio o curso destinava a formar profissionais aptos a efetuarem manutenção tanto na parte elétrica, quanto na parte mecânica das locomotivas da RFFSA.

Após isso foram lançados diversos cursos técnicos em eletromecânica pelo país em escolas profissionalizantes das redes pública e privada. A ídeia principal era formar técnicos com formação em elétrotécnica e conhecimentos relevantes sobre mecânica industrial, este foi a base curricular do curso de eletromecânica até o final dos anos 80.

A partir dos anos 90 o curso de eletromecânica foi perdendo força dentre os outros cursos técnicos. Com a evolução da eletrônica e o surgimento das modernas técnicas de automação, o curso de eletromecânica foi ficando para trás. O conceito de automação industrial foi rapidamente absorvido pelos cursos de eletrônica e informática, e com o advento dos cursos em mecatrônica e automação industrial, o conceito de eletromecânica ficou obsoleto.

Ainda hoje existem diversos cursos de eletromecânica no Brasil em nivel técnico e superior. O curiculo foi alterado e o conceito não é mais o mesmo da década de 80, atualmente o curso trabalha mais o lado da integração de sistemas eletromecânicos e manutenção industrial.

O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) é uma avaliação do ensino brasileiro que substitui o antigo Provão desde 2004.

Participam desta avaliação os alunos ingressantes e concluintes no ensino superior. As instituições superiores foram responsáveis pelo cadastramento de todos os seus alunos, sendo que o Ministério da Educação (MEC) selecionou-os para fazerem parte da amostra.

O aluno que deixar de participar do Enade não receberá diploma, por isso os movimentos que estimulam o boicote ao ENADE recomendam que se vá ao local de prova, assinando-a e a entregando em branco.

2006

Foram avaliados os curso de Administração, Arquivologia, Biblioteconomia, Biomedicina, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Comunicação Social, Design, Direito, Formação de Professores (Normal Superior), Música, Psicologia, Secretariado Executivo, Teatro e Turismo.

2005

Foram avaliados os curso de Arquitetura e Urbanismo, Biologia, Ciências Sociais, Computação e as Engenharias.

2004

Foram avaliados os cursos de Agronomia, Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Medicina, Medicina Veterinária, Nutrição, Odontologia, Serviço Social, Terapia Ocupacional e Zootecnia.